
Valence
SAINT VICTOR

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VALENCE
Valence 2012, 19. - 26.03 und 02. - 09.05
Seit über drei Jahrzehnten besteht zwischen der Marienschule und dem Collège und
Lycée Saint Victor in Valence im Rhônetal ein Schüleraustausch. Ins Leben gerufen
wurde diese Schulpartnerschaft durch die Freundschaft zweier außergewöhnlicher
Frauen und ihrer Liebe für die Kultur des jeweils anderen Landes. Sr. Maria Markus
aus der Ordensgemeinschaft der Dominikanerinnen und Soeur Jean Michel aus der
„Congrégation des soeurs du Saint Sacrement“ legten durch ihre Freundschaft den
Grundstein für diese Partnerschaft, die sich auch über dreißig Jahre nach ihrer
Entstehung regen Zuspruchs und Interesses auf beiden Seiten erfreut.
Alljährlich macht sich eine klassenübergreifende Gruppe von Schülerinnen und Schülern mit ihren Lehrern auf den Weg Richtung Süden. Die Unterbringung in französischen Gastfamilien erlaubt den Jungen und Mädchen einen belebenden Einblick in die Kultur und die Gepflogenheiten des Gastlandes. Im Umgang mit den französischen Gastgebern und in der Anteilnahme an deren Alltag erfährt die zuvor im Klassenverband erprobte Fremdsprache eine völlig neue Bedeutung. Mit jeder neuen Situation wächst nicht nur der Wortschatz, sondern auch das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler in ihre Fähig- und Fertigkeiten.
Überdies sorgen Ausflüge und gemeinsame Unternehmungen in der näheren und weiteren Umgebung dafür, dass die im Unterricht vermittelte Landeskunde hierdurch zu einem Stück persönlichen Erlebens wird. Durch den Gegenbesuch der französischen Austauschpartner werden bestehende Beziehungen weiter gefestigt und nicht selten entstehen Verbindungen, die Bestand haben, weit über den Schulalltag und die Schulzeit hinaus.
Alljährlich macht sich eine klassenübergreifende Gruppe von Schülerinnen und Schülern mit ihren Lehrern auf den Weg Richtung Süden. Die Unterbringung in französischen Gastfamilien erlaubt den Jungen und Mädchen einen belebenden Einblick in die Kultur und die Gepflogenheiten des Gastlandes. Im Umgang mit den französischen Gastgebern und in der Anteilnahme an deren Alltag erfährt die zuvor im Klassenverband erprobte Fremdsprache eine völlig neue Bedeutung. Mit jeder neuen Situation wächst nicht nur der Wortschatz, sondern auch das Selbstvertrauen der Schülerinnen und Schüler in ihre Fähig- und Fertigkeiten.
Überdies sorgen Ausflüge und gemeinsame Unternehmungen in der näheren und weiteren Umgebung dafür, dass die im Unterricht vermittelte Landeskunde hierdurch zu einem Stück persönlichen Erlebens wird. Durch den Gegenbesuch der französischen Austauschpartner werden bestehende Beziehungen weiter gefestigt und nicht selten entstehen Verbindungen, die Bestand haben, weit über den Schulalltag und die Schulzeit hinaus.








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